Центр управления социально-педагогической поддержкой детства выпустил серию брошюр «Профилактика преступлений и иных правонарушений на территории Московской области на 2009-2011 годы»: «Организация работы по профилактике асоциального поведения несовершеннолетних в общеобразовательных учреждениях», «Профилактика проявлений экстремизма и ксенофобии в образовательной среде», «Профилактика детских и подростковых суицидов», «Профилактика делинквентности как формы отклоняющегося поведения несовершеннолетних в общеобразовательных учреждениях» в рамках Долгосрочной целевой программы «Развитие образования в Московской области на период 2009-2012 гг.» В предлагаемых сборниках вопросы профилактики экстремизма в молодежной среде, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, суицидального поведения и иных форм девиации рассматривается в контексте развития образования и становления гражданского общества в Российской Федерации. На основе научных исследований, опыта работы муниципальных управлений образованием и образовательных учреждений Московской области предлагаются методические рекомендации по разработке и внедрению организационно-педагогических моделей успешной социализации несовершеннолетних группы риска. Среди них:  - отношения общества и государства к проблеме молодежного экстремизма. Раскрываются факторы, влияющие на формирование экстремистских настроений, даются практические рекомендации по организации профилактики экстремизма и ксенофобии в образовательном пространстве;  - проблема суицидального поведения в детском и подростковом возрасте. Даются методические рекомендации по анализу и комплексной психологической безопасности в образовательном учреждении;  - особенности работы с малолетними правонарушителями, условия формирования делинквентного поведения несовершеннолетних. Предлагается классификация категорий подростков-нарушителей и методические рекомендации по работе с несовершеннолетними правонарушителями и их семьями в образовательном пространстве. Вышеперечисленная серия брошюр предназначена для руководителей и специалистов органов управления образованием, руководителей государственных образовательных учреждений начального, среднего, высшего профессионального образования, муниципальных общеобразовательных учреждений Московской области, классных руководителей, психологов, социальных педагогов. Над сборниками работали сотрудники Центра управления социально-педагогической поддержкой детства: К.И. Липницкий, М.П. Михайлова, Е.К. Петриченко, Н.В. Щевелёва.