| |
 |
|
Читаемые курсы:
• Математика
• Концепции современного естествознания
• Безопасность жизнедеятельности
• Антропология
• Проблемы современной генетики
• Организационное поведение
• Пропедевтика высшей математики
(дисциплина по выбору)
Сфера
научных интересов:
Биоритмология, методика преподавания
математики, эконометрика, теория и
методика профессионального образования
Педагогические технологии:
Модульно-рейтинговое обучение,
контекстный подход, проблемное обучение,
учебное проектирование
|
|
 |
|
|
-
 |
Сергеева Татьяна
Фёдоровна
– доктор педагогических наук, профессор (зав.
кафедрой); |
-
Рыбаков Владимир Петрович
– доктор медицинских наук, профессор;
|
-
Селезнев Лев Иванович
– доктор технических наук, профессор; |
-
Соломатина
Татьяна Борисовна
– кандидат педагогических наук, доцент; |
-
 |
Рытова Ирина Викторовна
– кандидат педагогических наук,
доцент; |
-
Дёмина Наталья Владимировна
– старший преподаватель. |
|
|
|
|
MITE (Методики и информационные технологии ) создан в
2005 г. по инициативе Государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования Московской области «Академия
социального управления» и Института математики и информатики Болгарской
Академии Наук. Его целью является разработка моделей использования
информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения математике
на разных ступенях образования. В качестве наиболее перспективных
направлений развития проекта является создание технологии обучения
геометрии с использованием интерактивной геометрической среды и
организация дистанционной поддержки одаренных школьников.
Координатором проекта от России выступает ГОУ ВПО МО «Академия
социального управления», кафедра общих математических и
естественнонаучных дисциплин. В творческий коллектив разработчиков
проекта также вошли видные ученые – математики МГУ имени М.В. Ломоносова
– Ягола А.Г., Розов Н.Х., учителя математики и информатики из
образовательных учреждений ряда регионов России.
В ходе реализации проекта было проведено семь международных
научно-методических семинаров в России и Болгарии, на которых
обсуждались планы реализации проекта, его научная и организационная
основы. Для учителей математики подготовлена программа повышения
квалификации "Методическая система обучения математике в условиях
информатизации образования".
За пять лет реализации проекта были разработана концептуальная и
методическая основы новой технологии и создан учебно-методический
комплект. Он включает в себя электронные учебно-методические материалы и
рабочие тетради для обучения планиметрии в 7, 8 и 9 классах (авторы:
Розов Н.Х., член-корр. РАО д.физ.-мат.н., профессор, декан факультета
педагогического образования МГУ имени М.В.Ломоносова, Ягола А.Г,
д.физ.-мат.н., профессор МГУ имени М.В.Ломоносова, Сергеева Т.Ф.,
д.п.н., профессор зав. кафедрой общих математических и
естественнонаучных дисциплин ГОУ ВПО МО «Академия социального
управления» , Сербис И.Н., аспирант МГОУ). Результаты апробации
комплекта более чем в 50 общеобразовательных учреждениях России доказали
его эффективность в развитии эвристической и исследовательской
деятельности школьников, а также возможности широкого применения для
совершенствования процесса обучения геометрии как в массовой школе, так
и в работе с математически одаренными учащимися.
В рамках проекта организован международный конкурс по математике и
информатике «Математика и проектирование» для учащихся 7-11 классов
общеобразовательных школ или соответствующих курсов средних
профессиональных учебных заведений Российской Федерации (соответствующих
классов (курсов) учебных заведений иностранных государств). Его
учредителями являются ГОУ ВПО МО «Академия социального управления»,
педагогический факультет МГУ им. Ломоносова и Институт математики и
информатики Болгарской Академии Наук.
Целью конкурса является активизация интереса школьников к изучению
математики посредством использования возможностей информационных
технологий, создание условий для выявления и творческого самовыражения
одаренных учащихся. |
|
|
|
 |
| |
|
|
|
| |
